Proyecto: Mi Historia y Yo
Campo Formativo: De lo Humano y lo Comunitario / Ética, Naturaleza y Sociedades
Descripción General: Este proyecto ayuda a niños preescolares a explorar y expresar su identidad personal y los cambios en su vida, utilizando diversos recursos artísticos. A través de actividades que involucran arte, narrativa y discusión, los niños reflexionan sobre su crecimiento, sus experiencias y su entorno cultural y familiar.
Contenido:
- Construcción de identidad personal basada en origen étnico, cultural y lingüístico.
- Reflexión sobre cambios en lugares, objetos y costumbres en sus familias y comunidades.
Problemas que atiende el proyecto:
- Fomenta la autoexploración en niños para entender su identidad y los cambios a lo largo del tiempo.
- Ayuda a los niños a desarrollar habilidades artísticas y narrativas para expresar su historia personal.
Objetivo General: Promover el autoconocimiento y la expresión creativa, facilitando que los niños exploren su identidad personal y su desarrollo mediante técnicas artísticas y la narrativa.
Fases del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP):
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Pregunta Guiadora: ¿Quién soy y cómo he cambiado a lo largo del tiempo?
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Recopilación de Información: Uso de fotografías familiares y relatos para recolectar datos personales.
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Creación y Expresión: Desarrollo de representaciones artísticas y narrativas personales.
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Reflexión y Evaluación: Análisis y discusión de las creaciones para entender la evolución personal y colectiva.
Actividades Principales:
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Creación de Diarios Personales: Los niños llevarán un registro de sus reflexiones y progresos en un diario.
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Arte y Narrativa: Utilización de dibujo, pintura y modelado para representar su propia imagen y cambios.
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Discusiones y Presentaciones: Compartir y discutir sus trabajos y cambios observados con compañeros y familias.
Materiales Generales:
- Cuadernos, crayones, lápices de colores, marcadores, espejos pequeños, fotos familiares, papel de diferentes tamaños, materiales para modelado, entre otros.
Evaluación:
- Observación continua de la participación y el desarrollo de habilidades artísticas y narrativas.
- Revisión de artefactos creados y discusiones reflexivas para evaluar el entendimiento y expresión de la identidad y los cambios personales.
Producto Final:
- Organización de una exposición comunitaria donde los niños presentarán sus trabajos, permitiendo la interacción con la comunidad y la celebración de su crecimiento personal y creativo.
Este producto incluye únicamente archivos digitales en formatos PDF y Word, los cuales se proporcionan para su uso personal y edición. No se incluyen materiales físicos, recursos digitales adicionales como videos o presentaciones, ni acceso a contenido en línea. Los archivos están diseñados para permitir una personalización básica, como añadir el nombre del docente y la institución.
Este proyecto no solo cumple con los objetivos educativos sino que también responde a las necesidades y potencialidades de cada niño, asegurando un aprendizaje significativo y personalizado que fortalece su autoestima y su comprensión de su propio desarrollo.
