Explorando emociones - 2.º de preescolar

Proyecto: Explorando Emociones

Campo Formativo: "De lo Humano y lo Comunitario / Lenguajes"

Descripción General: El proyecto "Explorando Emociones" se enfoca en ayudar a los niños de segundo grado de preescolar a identificar, expresar y manejar sus emociones. Utilizando una variedad de lenguajes expresivos, los niños aprenderán a comunicar sus sentimientos de manera efectiva y a desarrollar empatía hacia los demás.

Problemáticas que atiende:

• Identificación y Expresión de Emociones: Facilita el reconocimiento y la articulación de emociones básicas como alegría, tristeza, sorpresa, miedo y enojo.
• Comunicación Ineficaz de Estados Emocionales: Mejora la comunicación verbal y no verbal de emociones y necesidades.
• Falta de Herramientas para la Autorregulación Emocional: Enseña técnicas de autorregulación para manejar emociones intensas.
• Desarrollo de la Empatía: Promueve la capacidad de entender y compartir los sentimientos de otros a través de actividades interactivas.

Objetivos del Proyecto:

• Fomentar la Identificación de Emociones: Utilizar actividades que ayuden a los niños a reconocer y nombrar emociones, utilizando ejemplos visuales y situaciones cotidianas.
• Promover la Expresión y Comunicación de Emociones: Ofrecer medios creativos y expresivos para que los niños articulen sus emociones.
• Desarrollar Habilidades de Autorregulación Emocional: Implementar estrategias que permitan a los niños gestionar sus reacciones emocionales de forma constructiva.
• Cultivar la Empatía y Comprensión Social: Incentivar actividades que requieren ponerse en el lugar de otro, como el juego de roles y la narrativa.
• Explorar Diversos Lenguajes Expresivos: Introducir a los niños a formas artísticas variadas para expresar emociones, adaptándose a diferentes estilos de aprendizaje.

Desarrollo de Actividades:

1. Caja de Emociones: Los niños decoran una caja y usan pelotas de colores para expresar y discutir diferentes emociones.
2. Mi Diario Emocional: Creación de un diario donde los niños dibujan y etiquetan sus emociones diarias.
3. El Rincón de las Emociones: Un espacio con espejos y cartulinas para que los niños practiquen la expresión facial de emociones.
4. Teatro de Sombras: Uso de sombras para actuar historias que expresen emociones, seguido de discusiones grupales.
5. Mural de las Emociones: Un proyecto artístico colectivo donde los niños pintan sus emociones en un gran mural.

Metodología: El proyecto utiliza métodos interactivos y prácticos, asegurando que los niños participen activamente y reflejen sobre sus experiencias. Las actividades están diseñadas para ser inclusivas y adaptativas a diversas necesidades emocionales y de aprendizaje.

Evaluación: La evaluación será formativa, observando cómo los niños aplican lo aprendido en sus interacciones diarias y a través de la expresión creativa. Se recogerán retroalimentaciones de los niños, padres y educadores para ajustar las actividades según sea necesario.

Producto Final Incluido:

• Archivos en formato PDF y Word que describen detalladamente las actividades, objetivos y metodologías del proyecto, sin incluir materiales físicos. Esto permite a los educadores adaptar el contenido a las necesidades específicas de su grupo.