Descubriendo y cuidando nuestros animales - 2.º de preescolar

Proyecto: Descubriendo y Cuidando Nuestros Animales

Campo Formativo: Saberes y pensamiento científico, ética, naturaleza y sociedades.

Duración del Proyecto: 4 semanas.

Objetivo General: Educación sobre la diversidad animal de la comunidad, fomentando el respeto y el cuidado por los animales a través del conocimiento de sus hábitats, necesidades y roles en el ecosistema.

Metodología: Actividades interactivas centradas en la exploración y observación, complementadas con juegos, cuentos y diálogos reflexivos que permiten a los niños expresar sus descubrimientos y aprender de manera práctica sobre la biología y la importancia del cuidado animal.

Semana 1: Exploración de Animales Domésticos

• Actividades:
  • Charla con Veterinario: Un profesional explica sobre el cuidado básico de los animales domésticos.
  • Juego de Imitación: Los niños imitan comportamientos de diferentes animales domésticos.
  • Creación de 'Pasaportes de Mascotas': Cada niño crea un pasaporte para un animal doméstico imaginario, describiendo sus necesidades y características.

Semana 2: Descubriendo Animales en Zonas Húmedas

• Actividades:
  • Excursión Virtual al Acuario: Observación de especies acuáticas y discusión sobre sus hábitats.
  • Creación de Peceras de Papel: Actividad artística donde cada niño construye una pecera de papel con peces de cartulina.

Semana 3: Aventura en la Selva

• Actividades:
  • Cuentos de la Selva: Lectura interactiva sobre animales de la selva y sus ecosistemas.
  • Safari de la Selva en la Escuela: Un recorrido temático por la escuela transformada en una selva.

Semana 4: Conservación y Cuidado del Medio Ambiente

• Actividades:
  • Campaña de Reciclaje: Iniciar una mini campaña de reciclaje, enseñando qué materiales reciclar.
  • Plantación de Árboles: Si es posible, actividad de plantación para enseñar sobre la importancia de los árboles en los ecosistemas.

Producto Incluido:

• Archivo en formato PDF y Word editable con todas las actividades descritas, orientaciones metodológicas y recomendaciones de recursos adicionales. No se incluyen materiales físicos, solo se proporciona el contenido digital para ser utilizado y adaptado por el docente.

Evaluación:

• Observación Directa: Evaluación continua a través de la observación de la participación y la interacción de los niños durante las actividades.
• Diálogos Reflexivos: Diálogos al final de cada actividad para que los niños expresen lo que aprendieron y cómo se sienten sobre las actividades realizadas.

Este proyecto está diseñado para ser una herramienta flexible y adaptable para educadores que buscan integrar la educación ambiental y el cuidado de los animales en su currículo de una manera lúdica y educativa.